Нейрокорекційна програма - це комплекс спеціальних психотерапевтичних (тілесно-орієнтованих) і нейропсихологічних методик, які спрямовані на корекцію різних порушень в розвитку дитини з метою відновлення нормальної роботи мозку та подолання відхилень і порушень у розвитку психічних функцій.

Програма складається з двох нерозривно пов'язаних компонентів:

1. Рухова корекція (стимуляція зон кори головного мозку, які відповідають за регуляцію рухів, поліпшення міжпівкульної взаємодії та розвитку асоціативних зв'язків мозку і просторових уявлень).
2. Когнітивна, або пізнавальна корекція (спрямована на розвиток пізнавальних навичок та пізнавальних функцій головного мозку: мислення, увага, пам'ять, мова; а також різних видів сприйняття: зорового, слухового, тактильного і сприйняття власного тіла).

Програма корекції показана при наступних порушеннях розвитку:

підвищена стомлюваність, низька працездатність;

порушення пам'яті і мислення;

синдром дефіциту уваги і гіперактивності;

затримки мовного розвитку і загальне недорозвинення мови;

дисграфія, діслекія, алалія;

наявність одночасних рухів різними частинами тіла при виконанні конкретної дії;

невротичні і психосоматичні розлади;

стресові розлади;

розлади аутистичного спектру;

затримки психічного розвитку;

дитячий церебральний параліч (ДЦП).

Кожне заняття складається з спеціально підібраних вправ та ігор,  що сприяють розвитку цілісного, пластичного і скоординованого руху, допомагають сформувати компенсаторні навички, що в подальшому допоможе поліпшити шкільну успішність та соціальну адаптацію.

Для створення у дитини стійкої і позитивної мотивації заняття по нейрокоррекції проводяться в ігровій формі.

Активна участь батьків на заняттях сприяють тісному тілесному і емоційному контакту з дитиною, дає дітям відчуття безпеки і сприяє зміцненню емоційного зв'язку "батьки - дитина".

Програму веде практичний психолог, гештальт-терапевт Маргітич Марина